Опис
Jeśli chcecie przekonać się jak sztuczna inteligencja może pomóc w pracy, nauce i zabawie to zapraszamy na warsztaty „Kreatywnie z AI”. Naszą przygodę rozpoczniemy od zabawy z aktywnościami ze strony hourofcode.com, które pomogą w zrozumieniu koncepcji sztucznej inteligencji oraz uczenia maszynowego. Podczas rozwiązywania zadań będziemy poznawać zasady trenowania AI, aby sztuczna inteligencja poprawnie wykonywała nasze polecenia. Uczestnicy zrozumieją jak ważne jest, by dane treningowe przekazywane maszynie były dobrej jakości oraz aby była ich odpowiednia ilość. Uświadomią też sobie, że to oni decydują o tym jakiej jakości dane otrzymuje do nauki AI i jak w dalszej perspektywie sztuczna inteligencja będzie sobie radzić z rozwiązywaniem zadań.
Podczas kolejnych spotkań uczestnicy poznają różne atrakcyjne narzędzia wykorzystujące AI, w wersji na komputer oraz na urządzenia mobilne. Rozpoczniemy od pracy z grafiką (generowanie projektów graficznych, fotorealistycznych grafik oraz usuwanie niechcianych obiektów ze zdjęć). Następnie uczestnicy poznają ChatGTP, Copilot i Gemini i nauczą się kreatywnego wykorzystania tych narzędzi AI w codziennym zastosowaniu. Przygotują przepis kulinarny z wybranych składników, dowiedzą się jak poprawić działanie komputera lub zwiększyć swoją sprawność fizyczną. Dowiedzą się też jak wykorzystać AI w nauce, np. poprzez wygenerowanie planu prezentacji na wybrany temat. W trakcie warsztatów zostaną poruszone zagadnienia dotyczące etycznego wykorzystania sztucznej inteligencji oraz zagrożeń związanych z jej zastosowaniem.
W trakcie zajęć wykorzystana zostanie metoda projektu w celu zaangażowania uczniów do pracy zespołowej.
Uczestnicy warsztatów nauczą się
- twórczego wykorzystania narzędzi AI w pracy z grafiką;
- kreatywnego wykorzystania sztucznej inteligencji w rozwiązywaniu sytuacji problemowych;
- współpracy w zespole podczas realizacji wspólnych projektów.
Wydarzenie adresowane jest do uczniów klas IV – VIII szkół podstawowych z terenów wiejskich w Gminie Tuchów, którzy z racji miejsca zamieszkania mają utrudniony dostęp do nowoczesnych placówek edukacyjnych.