Newsletter

Jak budować zaangażowanie podczas spotkań online?

W tym artykule podpowiemy, jak zbudować zaangażowanie uczestników - i jak to zaangażowanie utrzymać, nawet przy zdalnej formie wydarzeń.

#howto #meetandcode2021
12.07.2021

Wydarzenia Meet and Code piątej już, tegorocznej edycji, mogą przywodzić na myśl nauczanie zdalne w szkole, ale w rzeczywistości zupełnie się od niego różnią - spotkania w ramach Meet and Code mogą nie być wprowadzone przez znanego wszystkim nauczyciela, obecne są na nim dzieci pochodzą z różnych zakątków kraju lub po raz pierwszy stykają się z daną dziedziną. 
Jak zatem sprawić, aby mniejsi i więksi uczestnicy inicjatywy czuli się swobodnie podczas wydarzenia i jak zachęcić ich do zadawania pytań i aktywnego udziału? W tym artykule podpowiemy, jak zbudować zaangażowanie uczestników - i jak to zaangażowanie utrzymać, nawet przy zdalnej formie wydarzeń.
 
  1. Coś nowego!  
Nie bez powodu wydarzenia Meet and Code powinny być inspirującymi przykładami dobrych praktyk – oryginalny temat lub ciekawa forma wydarzenia nie tylko przyciągają odbiorców, ale i pomagają utrzymać ich uwagę w trakcie wydarzenia. Oprócz nowości, warto rozważyć intrygujące zestawienie dwóch zupełnie odmiennych rzeczy (przysłowiowe “co ma piernik do wiatraka”), na przykład “Drukowanie rafy koralowej” lub “Tworzenie inteligentnych tekstyliów”. Ta rada pozwoli ci przyciągnąć uczestników do swojego wydarzenia i zadbają o ich ciekawość podczas wprowadzenia teoretycznego - będą zainteresowani zastosowaniem nowo nabytej wiedzy w praktyce.  
 
  1. Zastanów się nad formą  
Masz gotowy pomysł na temat wydarzenia? W takim razie pora zastanowić się nad jego formą oraz pomyśleć o programach, których będziesz potrzebować. Najpierw, zastanów się z jakiego programu do wideokonferencji skorzystasz (Zoom, Google Meet, a może wszyscy uczestnicy mają licencje MS Teams?), aby podzielić się wiedzą teoretyczną. Pamiętaj, że każdy z tych programów ma inne możliwości - rozważ, który najlepiej będzie współgrał z twoim pomysłem (przeczytaj ten artykuł, aby wybrać najlepszą opcję dla siebie). 
Jeśli twoje wydarzenie jest kierowane do starszych dzieci i polega na zaprogramowaniu aplikacji, to zastanów się który język sprawdzi się do tego najlepiej i z użyciem jakiego programu będą działać uczestnicy. Dla najmłodszych warto wybrać łatwe w obsłudze, intuicyjne środowiska programowania (np. oparty na blokach Scratch lub Snap!), przyjazną aplikację internetową do tworzenia modeli (Tinkercad od Autodesk) lub wkomponować coś, co znają i lubią, ale w nowej formie (Minecraft w wersji edukacyjnej). Większość tych programów jest darmowa, a umożliwia przyjazne wprowadzenie dzieci w świat kodowania i IT.  
Dzięki doborowi odpowiednich aplikacji do planowanego wydarzenia unikniesz zbyt długiego wprowadzenia i skomplikowanej obsługi funkcjonalności, a uczestnicy nie poczują się zagubieni w zawiłościach narzędzi. 
 
  1. Poznajmy się!  
W ramach rozpoczęcia spotkania, opowiedz trochę o sobie. W ten sposób zmniejszysz dystans między sobą, a małymi uczestnikami warsztatów. Jeśli prowadzisz zajęcia w niewielkiej grupie (do 15-20 osób) poproś, by zrobili to samo. Jeśli prowadzisz zajęcia w znacznie większej grupie – przed wydarzeniem zasugeruj, by uczestnicy ustawili sobie awatar, który jest związany z ich zainteresowaniami i przypomnij, że w niektórych programach mogą skorzystać z opcji edytowania nick’u (np. w Zoom). Krótka rundka zapoznawcza lub personalizacja kont sprawi, że uczestnicy poczują się swobodniej i nie zawahają się z zadaniem pytania. 
 
  1. Jest pytanie – jest odpowiedź 
Na początku spotkania dobrze jest ustalić, kiedy uczestnicy będą mogli rozwiać swoje wątpliwości, jak zasygnalizować chęć zadania pytania i w jakiej formie mają one padać. Spora część programów do wideokonferencji posiada opcję “podnoszenia ręki” i czatu – warto od czasu do czasu rzucić okiem na te dwie sekcje. Jeśli zaś to ty chcesz zadać pytania uczestnikom, możesz użyć ankiet w programie Zoom lub Kahoot’a. W przypadku pojedynczych pytań do publiczności skorzystaj z czatu – zadaj pytanie ustnie i obserwuj pojawiające się opinie albo zadaj pytanie zamknięte, a następnie poproś użytkowników o reakcję na swoją wypowiedź za pomocą emotikonów, którym przyporządkowane są konkretne odpowiedzi. Ustalając zawczasu formę zadawania pytań unikniesz poczucia zakłopotania i nieumyślnego przerywania wypowiedzi ze strony uczestników oraz zachęcisz ich do aktywnego udziału. 
 
  1. Chwila przerwy 
Najmłodsi miewają problemy ze skupieniem, więc zaplanuj 30-45 minutowe bloki oddzielone przerwami lub atrakcjami w postaci: 
  • Quizu podsumowującego dotychczas przekazaną wiedzę,  
  • Prostej łamigłówki pokazanej na ekranie,  
  • Nieskomplikowanej aktywności fizycznej (rozciąganie szyi czy pleców lub rozluźnienie nagarstków to dobry pomysł podczas pracy z komputerem), 
  • Narysowania obrazka lub stworzenia mapy myśli, np. w programach Canva, Creately, Bubbl, 
  • Pochwalenie się progresem wypełnienia praktycznych zadań - łączenia podzespołów lub pisania programu (podzielnie się ekranem lub pokazanie pracy na kamerce) 
Dzięki temu zapobiegniesz znudzeniu uczestników i sprawisz, że wzajemnie zainspirują się swoją kreatywnością, a zaprezentowane przez nich rozwiązania mogą pomóc innym w zrozumieniu zagadnienia lub rozwiązaniu napotkanego problemu. 
 
  1. “Pamiątki” 
Zadbaj o to, by wiedza zdobyta podczas wydarzenia została z uczestnikami na długo - zostaw im coś, co przypomni dobrą zabawę i uzyskaną wiedzę. Oczywiście w przypadku zajęć z robotyki lub prostej pracy na podzespołach bardzo łatwo o materialną pamiątkę - prototyp może służyć do zabawy lub zdobić półkę w pokoju. W przypadku programowania lub zaprogramowania jednego, droższego urządzenia - zaplanuj czas na wspólne utworzenie prezentacji w środowisku Google Workspace lub Microsoft 365, w której podsumujecie pracę i uzyskane przez uczniów wiadomości. Możesz także robić zrzuty ekranu, dokumentujące użytkowników, progres ich prac i ich testy. Dobrym pomysłem będzie stworzenie folderu w chmurze, w którym zgromadzisz wszystkie pliki stworzone w trakcie spotkania - włącznie z tymi, nad którymi pracowano indywidualnie. 
Podsumowując, postaraj się oprzeć swoje wydarzenie na ciekawym pomyśle i dokładnie je zaplanuj (długość, formę, sposób współpracy i potrzebne programy). W jego trakcie zadbaj o poczucie swobody użytkowników, przeznaczając czas na krótkie zapoznanie i ustalenie kilku zasad spotkania. Pamiętaj o przerwach, małych atrakcjach dla uczestników, a także zgromadzeniu wiedzy w miejscu dostępnym dla wszystkich - dzięki temu stworzysz świetne wydarzenie o bezproblemowym przebiegu, które na długo pozostanie w pamięci uczestników. 
 
Pamiętaj! Zgłoszenia do tegorocznej edycji Meet and Code trwają do 8 września!