Le NGO e il supporto da Meet and Code 2022

Chiudendo l'edizione 2022 e mentre ci prepariamo al 2023, vogliamo riprendere alcuni dei grandi eventi organizzati dalle NPOs in tutta Europa e condividere i loro consigli

#MeetandCode #DigitalSkills4All #EuropeNGOs
17.03.2023

Abbiamo attirato la tua attenzione? Benissimo! Allora scopriamo di più su alcuni dei partecipanti a Meet and Code e sugli eventi che hanno ospitato nell'edizione dello scorso anno.

Cristina D'Apollonio, Coordinatrice attività educative di Sharing Europe A.P.S. Italia: Il nostro evento intitolato "Città narranti - Installazione sonora" si è concentrato sull'esplorazione del territorio dell'area di Gavinana a Firenze per raccogliere suoni e immagini e costruire un modello interattivo della città con Makey Makey + SCRATCH. Abbiamo avuto la partecipazione di 12 ragazzi e ragazze di età compresa tra gli 8 e gli 11 anni.  Grazie ai finanziamenti che abbiamo ricevuto da Meet and Code, abbiamo potuto acquistare il materiale utilizzato per la creazione del nostro modello, come carte, forbici e colle. Potremo anche stampare i nostri "quaderni dell'esploratore" e acquistare un nuovo kit Makey Makey. Abbiamo inoltre potuto coinvolgere alcuni collaboratori nelle nostre attività e promuovere l'evento sui nostri canali social.

Sharon Lane - Disprassia DCD, Irlanda: Coding Kids è stato un seminario per principianti della durata di tre settimane rivolto a giovani di età compresa tra i 10 e i 14 anni che non avevano mai provato a programmare prima. Hanno partecipato sei ragazzi e quattro ragazze, e abbiamo ricevuto tante altre richieste di partecipazione. Purtroppo non siamo riusciti a soddisfare tutti, ma ispirare i bambini e vederli iscriversi ai club di programmazione nelle loro scuole o doposcuola è stato un momento di grande soddisfazione per noi. Ecco un link a un gioco creato da una delle nostre principianti Donnagh Bushby

Iseult Mangan di Teen Turn, Irlanda: Il nostro evento intitolato "Is Your Fashion Universal?" mirava a fornire alle ragazze adolescenti, in particolare a quelle delle aree meno servite, l'opportunità di acquisire un'esperienza STEM pratica, per potersi immaginare concretamente in questo tipo di carriera e scegliere quindi percorsi di studio adeguati. Erano presenti 33 ragazze di età compresa tra i 14 ei 16 anni interessate alla tecnologia, all'universal design thinking e al ruolo che essi svolgono nel fashion design per tutti. Usando carta e penna, software di progettazione CAD (Autodesk e Tinkercad entrambi gratuiti) e Sketch up, le ragazze hanno avuto il compito di disegnare una tuta da ginnastica per le squadre nazionali irlandesi di calcio femminile e di calcio paralimpico. In questo modo siamo stati anche in grado di istruirle su come i laser cutter e le stampanti 3D vengono utilizzati sempre di più nel settore della moda.

Paula Popescu, STEAM on Wheels Manager di Tekedu, Moldova: STEM on Wheels ha organizzato una serie di sessioni su Arduino, Robotica e HTML/CSS per motivare e presentare ai giovani le opportunità nel campo STEM. Le nostre presentazioni e risorse sono state fornite da esperti del settore tecnologico: introduzione interattiva a STEM e come implementare le loro conoscenze attraverso un mini progetto. Abbiamo raggiunto più di 4.000 adolescenti provenienti principalmente da aree rurali, di cui oltre il 65% erano ragazze. I ragazzi sono stati fortemente motivati a continuare a studiare nel campo STEM e ad immaginare una carriera in questo campo.

Sinead Colfer di Wexford, Irlanda: Il nostro evento si è svolto nel Southwest Wexford Family Resource Centre per tre giorni. Realizzato da Coding Ireland, abbiamo accolto 16 adolescenti che hanno imparato a programmare un mini gioco arcade e un mini robot. L'evento è andato così bene che vogliamo estenderlo ai programmatori di medio livello, non solo ai principianti.

Marek Fajfr, di Základní škola Otevřeno, Repubblica Ceca: Abbiamo organizzato due eventi per la nostra scuola e altri ragazzi del posto all'inizio dell'anno scolastico, quando è iniziato il nostro club di robotica e programmazione. Il primo si chiamava "Robo-football", in cui i bambini progettavano e realizzavano robot LEGO, dopodiché giocavano partite a pallone contro altre squadre. Il secondo è stato chiamato "Make a game" in cui i partecipanti hanno progettato giochi facili con SCRATCH. Ci siamo divertiti molto a progettare e giocare ai giochi che abbiamo realizzato durante il workshop. Hanno partecipato oltre 20 bambini, per lo più di età compresa tra 6 e 12 anni, tra cui fratelli e amici dei villaggi vicini, nella nostra scuola di una piccola città.

Hanka Šandová, della City Library Polička, Repubblica Ceca: Abbiamo ospitato due eventi Meet and Code, intitolati "From Smart Home to Smart City" e "Rossum's Universal Robots 2022". Il primo evento mirava a introdurre i partecipanti ai principi delle tecnologie intelligenti. E' stato assegnato loro il compito per assemblare un modello selezionato da un kit e programmarlo per rispondere in base alle letture del sensore. Nel secondo evento, i partecipanti hanno risolto lo stesso problema con diversi robot, dove il compito di base era fermare il robot davanti a un ostacolo e possibili compiti di estensione.

Maia Porombrica, di Asociatia Obsteasca, Moldavia: Abbiamo ospitato tre progetti Meet and Code, LEGO with BLOCKLY, METODA e HTML, che si sono concentrati rispettivamente sulla gestione delle risorse idriche, la consapevolezza ecologica e la creazione di pagine web. L'affluenza comprendeva 26 bambini di età compresa tra 10 e 11 anni per LEGO con BLOCKLY, oltre 32 bambini di età compresa tra 12 e 13 anni per METODA e 20 bambini di età compresa tra 15 e 17 anni per HTML. Lo spirito di squadra e l'apprendimento attraverso la scoperta hanno incoraggiato gli studenti a fare uno sforzo extra per studiare dopo le ore di lezione e imparare dagli altri colleghi.

Ondřej Šejtka, di Asociace TOM ČR, Repubblica Ceca: quest'anno ci siamo concentrati sulla programmazione Ozobot più avanzata nell'ambiente OzoBlockly. Il compito dei bambini era programmare gli Ozobot per guidare come un'auto della polizia attraverso la città e catturare il ladro. Il momento più interessante è stato poco prima della fine della programmazione, quando i bambini avevano quasi attraversato tutta la città e si sono persi solo una piccola parte del programma. Correvano per la classe, da un tablet all'altro, ridendo. Era pieno di emozione. Soprattutto quando sono riusciti a proiettare l'intera città.

Pensi di avere le carte in regola per ospitare un evento quest'anno? Anche noi! Ecco alcuni dei migliori suggerimenti delle NPO di cui sopra:

“Assicurati di avere un numero sufficiente di partecipanti per consentire la partecipazione attiva e gli scambi. Abbiamo scoperto che è stato utile avere una fascia di età ristretta in modo da poter calibrare l'attività in base alle esigenze del gruppo. Ti suggeriamo quindi di trovare una sede che ti permetta di ospitare l'evento e di fare rete con le autorità locali per promuovere meglio tutte le attività e trovare facilmente i partecipanti. Ad esempio, noi abbiamo collaborato con la libreria per ragazzi Nani Pittori di Firenze», racconta Cristina.
Sharon aggiunge: “È importante avere un insegnante davvero bravo che possa tenere il seminario in un modo che soddisfi le esigenze e le capacità dei bambini. Abbiamo utilizzato i nostri fondi per coprire il costo di un insegnante e abbiamo fornito il supporto amministrativo e la pubblicità come contributi in natura".
"Lavorare con persone diverse ogni giorno può essere piuttosto complicato, quindi il consiglio più importante che posso dare è aumentare le tue capacità comunicative e assicurarti di ascoltare ciò che vogliono i tuoi partecipanti e di adattarti alle loro esigenze", sottolinea Paula.
“Prima di richiedere un finanziamento, pensa a cosa vorresti fare per il tuo seminario e come può essere fatto, ad esempio, hai bisogno di facilitatori o attrezzature, ecc.? Ciò semplifica l'avvio tempestivo del processo", spiega Sinead.

Hanka afferma che ospitare un evento Meet and Code di successo richiede un'attenta pianificazione e un inizio anticipato. Sostegno sicuro, risorse sicure, non solo finanziarie, materiali ma soprattutto umane”.
Šejtka aggiunge: “Anche se sei un principiante e pensi di non poter programmare con i bambini, provaci! È divertente, è educativo e i bambini impareranno qualcosa di nuovo.
“Consentire agli studenti di diventare responsabili del proprio processo formativo e all'insegnante di ottenere i migliori risultati insieme agli studenti”, sottolinea Maia.
Marek consiglia: "Inizia con la preparazione prima delle vacanze estive e preparati all'inizio dell'anno scolastico".

Ci auguriamo che questo articolo possa essere d'aiuto come primo passo nella pianificazione dei tuoi eventi per l'edizione 2023 di Meet and Code. Ricorda, migliorando le competenze digitali dei giovani, possiamo consentire loro di essere cittadini attivi, creare cambiamenti e perseguire le loro passioni. Attraverso Meet and Code, stiamo anche sostenendo attivamente gli Obiettivi di sviluppo sostenibile delle Nazioni Unite alimentando le opportunità attraverso l'inclusione digitale.

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