Beschreibung
Onderwijsongelijkheid blijft een grote uitdaging in Vlaanderen.
Ondanks de stappen die vooruit zijn gezet, zijn
jongeren met een migratieachtergrond ondervertegenwoordigd in het hoger onderwijs. De voorbij jaren zijn de jeugdwerkorganisaties met aandacht voor jongeren met een migratieachtergrond die STEM-initiatieven promoten sterk gegroeid in Vlaanderen en Brussel. Vanuit ons netwerk zijn de signalen van de jongeren opgevangen rond vragen en interesse naar IT-opleidingen en nieuwe technologieën (vaak zijn dit thema’s uit hun leefwereld, nl. AI en blockchain (crypto &NFT’s)).
Vandaag de dag is het aanbod van pedagogisch verantwoorde begeleiding en informatie rond deze thematiek beperkt en hebben vele van deze jongeren geen persoonlijk netwerk die hen hierover bekwaam kan begeleiden/informeren. Het gevolg is dan ook dat een deel van deze jongeren zelf op zoektocht gaat en begint te experimenteren met deze technologieën zonder gedegen kennis of begeleidend kader. Vaak is het resultaat hiervan dat deze jongeren zich de materie niet eigen kunnen maken en de initiële interesse verliezen, wat een gemiste kans is om deze jongeren over IT te enthousiasmeren.
Fizzual voorziet een bootcamp met een reeks van workshopssessies waar jongeren op een laagdrempelig wijze kennismaken met en leren over nieuwe technologieën als blockchain, NFT en AI-images.
Deze workshopsessies zijn zowel theoretisch als praktisch van aard. Door middel van de didactiek van breakout-sessies zorgen we ervoor dat deze sessies een meer groepsdynamisch en interactief karakter hebben dan de typische klassikale setting. Tijdens de bootcamps worden er collaboratief taken uitgevoerd in groepjes en waarbij elke bootcamp wordt afgesloten met een opdracht naar keuze.
Tussen 1 september en 31 oktober organiseren wij 4 bootcamps. De bootcamps worden georganiseerd in samenwerking met LEVL vzw.
De workshop Digital Content focust zich op het verwerven van twee vaardigheden, nl. gebruik van systeemcamera en gebruik van een (AI) tekst-naar-beeldgenerator.
Eerst wordt de basis van het gebruik van een systeemcamera aangeleerd: gebruik van prime en zoomlens & basisconcepten als shutterspeed (sluitertijd), aperture (diafragma) & ISO.
Hierna leren de deelnemers gebruik maken van een tekst-naar-beeldgenerator waarmee deelnemers AI-beelden kunnen maken.
De teams beginnen de werking van de tekst-naar-beeldgenerator (prompt engineering) te leren door middel van het proberen recreëren van hun initiële portretfoto’s